Artwork

Konten disediakan oleh Stichting Kennisnet. Semua konten podcast termasuk episode, grafik, dan deskripsi podcast diunggah dan disediakan langsung oleh Stichting Kennisnet atau mitra platform podcast mereka. Jika Anda yakin seseorang menggunakan karya berhak cipta Anda tanpa izin, Anda dapat mengikuti proses yang dijelaskan di sini https://id.player.fm/legal.
Player FM - Aplikasi Podcast
Offline dengan aplikasi Player FM !

'Digitale transformatie of digitale storm?' - een interview met Larissa Zegveld

38:01
 
Bagikan
 

Manage episode 320456767 series 108819
Konten disediakan oleh Stichting Kennisnet. Semua konten podcast termasuk episode, grafik, dan deskripsi podcast diunggah dan disediakan langsung oleh Stichting Kennisnet atau mitra platform podcast mereka. Jika Anda yakin seseorang menggunakan karya berhak cipta Anda tanpa izin, Anda dapat mengikuti proses yang dijelaskan di sini https://id.player.fm/legal.
De samenleving maakt een digitale transformatie door en die transformatie heeft ook haar impact op het onderwijs. Wat zijn de komende jaren de meest urgente uitdagingen voor de onderwijssector? En aan welke antwoorden kunnen we denken? In deze podcast laat Larissa Zegveld, directeur-bestuurder Kennisnet, haar licht hierop schijnen.

In deze aflevering gaat Remco Pijpers in gesprek met Larissa Zegveld. Aan bod komt onder andere:

  • Stellen we de mens of de samenleving centraal in het ontwerpen van online systemen?
  • Hoe wil Nederland dat er wordt omgegaan met digitalisering in het onderwijs?
  • Big Tech, maar ook Big Overheid: welke data slaan we op om het leren te 'optimaliseren'?
  • Hoe gaan we om met data en welke waarden hechten we daaraan?
  • Mag het dashboard leidend zijn bij het bepalen van de prestaties van een leerling?

"Het is misschien een wat ongewoon voorstel om middenin de digitale storm te pleiten voor een time-out, maar het is mijns inziens hard nodig."

Sinds september 2021 is Zegveld directeur-bestuurder van Kennisnet. Ze heeft een achtergrond in de publieke sector en is gespecialiseerd in complexe digitale zaken die publieke waarden raken.

  continue reading

160 episode

Artwork
iconBagikan
 
Manage episode 320456767 series 108819
Konten disediakan oleh Stichting Kennisnet. Semua konten podcast termasuk episode, grafik, dan deskripsi podcast diunggah dan disediakan langsung oleh Stichting Kennisnet atau mitra platform podcast mereka. Jika Anda yakin seseorang menggunakan karya berhak cipta Anda tanpa izin, Anda dapat mengikuti proses yang dijelaskan di sini https://id.player.fm/legal.
De samenleving maakt een digitale transformatie door en die transformatie heeft ook haar impact op het onderwijs. Wat zijn de komende jaren de meest urgente uitdagingen voor de onderwijssector? En aan welke antwoorden kunnen we denken? In deze podcast laat Larissa Zegveld, directeur-bestuurder Kennisnet, haar licht hierop schijnen.

In deze aflevering gaat Remco Pijpers in gesprek met Larissa Zegveld. Aan bod komt onder andere:

  • Stellen we de mens of de samenleving centraal in het ontwerpen van online systemen?
  • Hoe wil Nederland dat er wordt omgegaan met digitalisering in het onderwijs?
  • Big Tech, maar ook Big Overheid: welke data slaan we op om het leren te 'optimaliseren'?
  • Hoe gaan we om met data en welke waarden hechten we daaraan?
  • Mag het dashboard leidend zijn bij het bepalen van de prestaties van een leerling?

"Het is misschien een wat ongewoon voorstel om middenin de digitale storm te pleiten voor een time-out, maar het is mijns inziens hard nodig."

Sinds september 2021 is Zegveld directeur-bestuurder van Kennisnet. Ze heeft een achtergrond in de publieke sector en is gespecialiseerd in complexe digitale zaken die publieke waarden raken.

  continue reading

160 episode

Semua episode

×
 
Loading …

Selamat datang di Player FM!

Player FM memindai web untuk mencari podcast berkualitas tinggi untuk Anda nikmati saat ini. Ini adalah aplikasi podcast terbaik dan bekerja untuk Android, iPhone, dan web. Daftar untuk menyinkronkan langganan di seluruh perangkat.

 

Panduan Referensi Cepat