Hvilke krav bør det være til eiere av skole og barnehage? Finnes det allerede krav? Hvordan sikrer eiere at de faglige vurderingene kommer frem?

Lærerprofesjonen bli ofte anklagd for å være sytete, men hva er syting og hva er det å si i fra?

Har noen i personalet et reaksjonsmønster som ikke er aldersadekvat? Har du reaksjonsmønstre som kan gjøre det vanskelig for andre å samarbeide med deg? Hvordan reagerer du på ulike reaksjoner? Kan man møte utfordrende reaksjoner med forståelse?

Nytt nytt og atter nytt, er det bare bra eller kan det skape spenninger?

I denne episoden er barnesyn et gjennomgående tema. Webster Stratton’s - de utrolige årene, ppt og en barnehagestyrer får kjørt seg litt i denne episoden.

Er det greit å «bare» arbeide 100%? Er vi for opptatt av å være flinke? Og hvordan kan myndigheter og eier spare penger på oss når avtaleverket er satt? Følger vi med?

Mobbelov, bare bra? Skolemat, gjennomførbart med de rammene som settes? En litt annerledes podcast denne gangen. Hvorfor? Jo, det får du høre. God lytt.

Hvordan er læringskulturen lagt opp for å favne om både de ekstroverte og de introverte i din skole/bhg? Hvordan er vi og hvilke utfordringer har vi?

Tydelig lederskap og digresjoner.

Etter Nordahl-utvalget sin rapport kom ut er spesialpedagoger blitt en utrydningstruet art i oppvekstsektoren, trenger vi dem?

Her tar vi for oss inkluderingsbegrepet i oppvekstsektoren. Er du for inkludering? Vi er skeptiske!

Krenker vår lojalitet ytringsfriheten? Hvem skal vår lojalitet egentlig tilhøre?

80-tallsbarnehagen, skjematisering og oljefondet barnehage AS