Med Lighthouse har vi drømmen og målsætningen om at inspirerer så vi netop kan gøre en forskel for vores elever og dem vi underviser. Vi vil gerne dele viden og sparre med ligesindede, som er nysgerrige på udvikling af børn og unge. Vi ønsker brændende at styrke unges forudsætninger for at udvikle sig til hele, balancerede mennesker – både fagligt, personligt og socialt.
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Fremtiden bliver for fed! af Nanna Andersen
10:44
10:44
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
10:44
På True North Efterskole, er der et stærkt fokus på at hjælpe eleverne med at forberede sig på fremtiden gennem en række arrangementer og aktiviteter, herunder "Awesome Future Days". Disse dage synes at være designet til at inspirere eleverne til at tænke stort og udforske mulighederne, selv i en tid hvor fremtiden kan virke usikker og fyldt med be…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
De 5 motivationsknapper af Nanna Andersen
14:30
14:30
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
14:30
Denne artikel, skrevet af den dygtige danske kollega, Katrine Bartholomäusen, udforsker forskellige metoder til at øge elevernes indre motivation i undervisningen. Ved at præsentere fem motivationsknapper - Succes, Autonomi, Relevans, Udfordring og Relationer - giver artiklen praktiske strategier til at forbedre engagementet og læringen blandt elev…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Er vores skoletider dybt godnat af Nanna Andersen
11:08
11:08
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
11:08
Denne artikel udforsker den seneste forskning inden for teenageres søvnvaner og dens indvirkning på deres velbefindende og præstation i skolen. Med fokus på en ny tilgang til skoletider undersøges det, hvordan ændringer i daglige rutiner kan forbedre elevernes søvnkvalitet, trivsel og læring. Ved at analysere den biologiske forskydning i teenageres…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Musik i undervisningen af Nanna Andersen
8:17
8:17
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
8:17
**Podcasttitel: "LæringsRytmer: Musikens Kraft i Undervisningen"** **Beskrivelse:** I denne episode udforsker vi artiklen "Musik i Undervisningen" af Katrine Bartholomäusen, der bringer fokus på musikkens transformative kraft i klasseværelset. Vores vært guider lytterne gennem konkrete strategier til at integrere musik som et værktøj til at forme e…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Diversitet - sådan hjælper du dine elever med at huske bedre af Nanna Andersen
7:56
7:56
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
7:56
I denne episode af vores podcast deler en engageret lærer sine tanker om, hvordan vi kan hjælpe elever med at huske og forstå det, de lærer. Ved at tage inspiration fra kognitionspsykologi introducerer hun konceptet MTV: Motorkorteks, Temporallapper og Visuel Korteks. Disse tre områder i hjernen kan aktiveres for at forbedre læring og hukommelse. G…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Stil et spørgsmål, så det engagerer hele klassen af Nanna Andersen
4:34
4:34
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
4:34
I denne episode præsenteres artiklen "Stil et spørgsmål, så det engagerer hele klassen" af Michael Sjørgsen, der udforsker konkrete strategier og værktøjer til at øge elevers deltagelse og engagement i klasserummet. Værten deler sin egen motivation som underviser for at sikre, at alle elever bidrager aktivt til læringen. Gennem strategien "SpørgEff…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Forbind til elevernes verden af Nanna Andersen
7:28
7:28
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
7:28
I denne tankevækkende episode af "Forbindelsen: Nøglen til Engageret Læring" dykker vi ned i essensen af, hvordan undervisning kan gøres mere relevant og engagerende for elever ved at knytte læringsmaterialet til deres egen verden. Med udgangspunkt i Katrine Bartholomäusens indsigtsfulde artikel, "Forbind til elevernes verden", udforsker vi, hvorda…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Læring på dagsordenen - også i sommerferien
5:36
5:36
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
5:36
Denne episode adresserer en bekymring for mange lærere: hvordan påvirker sommerferien elevernes læring? Vi dykker ned i 'Summer Vacation Effekt' og udforsker praktiske løsninger for at minimere læringstab, især i fag som matematik. Fra at anbefale bøger og fjerne Netflix-undertekster til at inddrage forældre og lave hverdagsmatematiske spil, deler …
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Succeskriterier vejen til at nå dine elevers mål af Nanna Andersen
8:11
8:11
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
8:11
I denne opfølgningspodcast til 'Meningsfulde Mål' udforsker vi, hvordan vi kan guide elever mod deres læringsmål ved at definere klare succeskriterier. Med indsigt fra danskunderviser Katrine Bartelomäusen dykker vi ned i vigtigheden af at skabe synlige målestokke for elevernes fremskridt og forståelse. Fra eksempler på tidligere elevarbejder til b…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Kickstart Klassefællesskabet: Byg Broer og Bryd Isen af Nanna Andersen
6:40
6:40
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
6:40
Velkommen til en helt særlig episode, hvor vi dykker ned i de spændinger og forventninger, der præger starten på et nyt skoleår på efterskolen. Mød vores gæst, en inspirerende dansk lærer, som deler sine erfaringer og giver praktiske råd til, hvordan man som lærer kan facilitere stærke relationer mellem elever fra dag ét. Vi udforsker, hvorfor rela…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Hvad har god radio med god undervisning at gøre af Nanna Andersen
9:44
9:44
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
9:44
"I denne episode dykker vi ned i den overraskende sammenhæng mellem vellykket radio og effektiv undervisning. Med inspiration fra radioprogrammet 'Godmorgen på 3', udforsker vi, hvordan de samme principper, der får os til at vende tilbage til vores yndlingsradioprogrammer - genkendelige strukturer, engagerende indhold og en følelse af tryghed - ogs…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Sådan retter du opgaver på den halve tid – og med det dobbelte udbytte af Nanna Andersen
6:32
6:32
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
6:32
Artiklen "Sådan retter du opgaver på den halve tid – og med det dobbelte udbytte" fra TNE Lighthouse omhandler effektive feedbackmetoder til undervisere. Den fokuserer på brugen af "Rubrics" (bedømmelsesskemaer) som et redskab til at give klar og struktureret feedback, hvilket forbedrer elevers forståelse og udvikling. Forfatteren, der er psykolog …
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
10 motivationsprincipper til at styrke læringen af Nanna Andersen
6:15
6:15
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
6:15
Artiklen "10 motivationsprincipper til at styrke læringen" fra TNE Lighthouse tilbyder ti principper for at forbedre elevers motivation i undervisningsmiljøer. Disse principper inkluderer at skabe succesoplevelser, give eleverne autonomi, gøre læringen relevant, tilbyde udfordringer, og fokusere på relationer. Derudover anbefales det at introducere…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Det du siger (og ikke siger) betyder noget af Kathrine Bartholomæussen
11:16
11:16
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
11:16
Oplæst af Nanna Andersen Artiklen "Det du siger (og ikke siger) betyder noget" fra TNE Lighthouse fokuserer på vigtigheden af effektiv kommunikation i undervisningsmiljøer. Den udforsker, hvordan både verbal og nonverbal kommunikation påvirker relationen mellem lærere og elever. Artiklen præsenterer fem principper for at forbedre denne kommunikatio…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Snapchat eller sovetid? af Nanna Andersen
10:27
10:27
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
10:27
Artiklen "Snapchat eller sovetid?" fra TNE Lighthouse adresserer problematikken omkring teenagere, deres brug af mobiler om aftenen og hvordan det påvirker deres søvnkvalitet. Artiklen fokuserer på, hvordan digitale enheder som mobiler og tablets kan forstyrre søvnen og foreslår strategier til at finde en balance mellem brugen af teknologi og en go…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
“Talenter – Er det ikke noget der hører til på en fodboldbane? af Nanna Andernsen
8:10
8:10
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
8:10
Artiklen "Talenter – Er det ikke noget der hører til på en fodboldbane?" fra TNE Lighthouse diskuterer brugen af talenter uden for sportsområdet. Forfatteren reflekterer over egen erfaring med at fokusere på svagheder og opfordrer til i stedet at undersøge styrker og potentialer. Artiklen introducerer Gallup CliftonStrengths, et værktøj udviklet af…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Interaktion mellem True North Efterskoles kompasser
2:27
2:27
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
2:27
På True North Efterskole arbejder man med flere kompasser: Læringskompasset, Fundamentkompasset, Karakterkompasset og Energikompasset. Disse kompasser interagerer for at styrke elevernes faglige, personlige og sociale kompetencer. Læringskompasset fokuserer på pædagogiske principper som engagement og feedback, mens Fundamentkompasset bygger på prin…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Prioriter din energi – ikke din tid af Nanna Andersen
10:03
10:03
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
10:03
Artiklen "Prioriter din energi – ikke din tid" fra TNE Lighthouse, skrevet af Nanna Andersen, fokuserer på vigtigheden af at prioritere energi frem for tid for at forbedre personlig effektivitet og trivsel. Den argumenterer for, at i en tid med konstant multitasking og digital distraktion, er det vigtigt at fokusere på fire energikilder: fysisk, me…
…
continue reading
Fundamentkompasset er designet til at skabe et robust fundament for læring, både for individer og grupper. Dette kompas omfatter fire hovedprincipper: Systemer, Formål, Mindset, og Relationer. Disse elementer hjælper facilitatorer med at reflektere over deres faglige og pædagogiske tilgang samt at skabe et sikkert og effektivt læringsmiljø. Hver de…
…
continue reading
Det sociale kompas er en del af Karakterkompasset udviklet af TNE Lighthouse, som fokuserer på at forbedre evnen til at navigere blandt andre mennesker. Det består af fire hovedelementer: samarbejde, kommunikation, empati og selvbeskyttelse. Disse elementer er afgørende for at skabe stærke sociale færdigheder og relationer, og de understøtter udvik…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Det personlige kompas af Nanna Andersen
4:53
4:53
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
4:53
Det personlige kompas fra TNE er et værktøj designet til at styrke personligt lederskab. Det er en del af Karakterkompasset, som fokuserer på at udvikle stærke karaktertræk hos unge. Det personlige kompas omfatter elementer som optimisme, integritet, vedholdenhed og ejerskab, hver især bidragende til personlig vækst og selvledelse. Disse principper…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Tænk, hvis du kunne øge elevernes læring og din egen trivsel på samme tid? af Nanna Andersen og Ulrik Balle
11:07
11:07
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
11:07
Artiklen "Tænk, hvis du kunne øge elevernes læring og din egen trivsel på samme tid?" af Ulrik Brøgger Balle omhandler fordelene ved co-teaching i undervisningen. Den beskriver forfatterens erfaringer med co-teaching og belyser, hvordan denne metode kan forbedre både elevers læring og læreres trivsel. Artiklen fremhæver værdien af samarbejde mellem…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Jamen, det er ikke min skyld, det er fordi, …corona! af Nanna Andersen
8:29
8:29
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
8:29
Artiklen "Jamen, det er ikke min skyld, det er fordi, …corona!" af Nanna Andersen, en underviser på True North Efterskole, reflekterer over vigtigheden af at tage ejerskab i undervisningen og i livet generelt. Andersen beskriver, hvordan hun som lærer modtager elev-evalueringer, som både er en kilde til stolthed og nervøsitet. Hun indrømmer at have…
…
continue reading
Læringskompasset er et værktøj designet til at fremme varig og meningsfuld læring. Det består af fire pædagogiske principper, der kan anvendes i forskellige undervisningssituationer. Disse principper er baseret på kognitionspsykologisk forskning i indlæring og hukommelse. En central idé i Læringskompasset er, at ægte læring sker, når deltagerne akt…
…
continue reading
Karakterkompasset er et værktøj designet til at styrke unges karakter gennem ni nøgletræk. Det underviser unge i at navigere effektivt i relation til sig selv, andre og verden. Dette værktøj, der trækker på positiv psykologi og socialvidenskab, sigter mod at forbedre unge menneskers livskvalitet og samfundet generelt. Det lærer unge at udnytte dere…
…
continue reading
Energikompasset er et koncept, der fremhæver betydningen af at prioritere og håndtere vores energi for at opretholde overskud og træffe gode beslutninger. Det er fundamentet for at udvikle personlige, sociale og faglige kompetencer, idet det understreger nødvendigheden af energi og overskud for at kunne udnytte disse kompetencer effektivt.…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Få motiverede elever der er klar fra timens start af Michael Sørensen
6:24
6:24
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
6:24
DE fleste undervisere kender til lektioner, der starter for sent og kommer dårligt fra start. En god og anderledes struktur på måden, undervisningen starter på, kan være løsningen. Som underviser har man altid ”travlt”, og der er meget at nå igennem i løbet af en lektion. Hvis vi skal vente på, at alle bliver klar, så er der pludselig gået 5-10 min…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Hvordan spiser man en elefant? af Kathrine Bartholomæussen
7:33
7:33
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
7:33
DET gør man ved at tage én bid ad gangen. Sådan lyder et afrikansk ordsprog. Det kan måske virke irrelevant at bringe op her, men det er faktisk ganske væsentligt at holde sig for øje, hvis man af og til oplever, at ens elever ikke helt møder ind med den entusiasme omkring et fagligt emne, som man havde håbet på. Opdeling er en nøgle til at forstær…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Hvorfor undervisningen altid bør starte med et genbesøg af Michael Sørensen
4:54
4:54
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
4:54
I 9.A står der matematik på skoleskemaet, dagens tema er sandsynlighedsregning. Inden undervisningen starter, beder matematiklæreren Michael hele klassen om at rejse sig og danne cirkler inde i hinanden, så eleverne står ansigt til ansigt. Da alle eleverne har fundet en makker, bliver de bedt om at tale sidste uges matematiktime igennem. Hvad de ka…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Sådan spiller du dine elever gode af Pernille Ebbesen Jensen
8:11
8:11
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
8:11
TÆNK, hvis læring gik som en leg. Tænk, hvis undervisning var lige så sjovt som dit yndlingsbrætspil. Tænk, hvis dine elever helt glemte, at de var i gang med at lære, fordi de var opslugt af at slå en 6’er, rykke fra stjerne til stjerne eller slå hinanden hjem.Oleh TNE Lighthouse
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Stil et spørgsmål der involverer hele klassen af Michael Sørensen
4:00
4:00
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
4:00
SOM underviser motiveres jeg af at se og mærke, at en hel klasse er engageret i selve undervisningen. Derfor mener jeg også, at jeg som underviser har et særligt ansvar for, at hele klassen tager del og får mulighed for at bidrage. En af de læresætninger, jeg løbende vender tilbage til er: ”The goal of questioning is NOT to get students to answer; …
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Forbind til elevernes verden af Kathrine Bartholomæussen
5:52
5:52
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
5:52
I DENNE artikel skal du læse om endnu en måde, du kan arbejde med dine elevers engagement. Forbind til skema er den tredje ud af fire nøgler til engagement, vi arbejder med på True North Efterskole. Til at begynde denne artikel vil jeg ikke komme med et eksempel eller anekdote med “kender du det, når”. Jeg vil helt ubeskedent starte med at præsente…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Tænk hvis du faktisk afgør dine elevers fremtid af Michael Sørensen
4:23
4:23
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
4:23
DIT job som lærer er faktisk det vigtigste job i hele verden! Tænk på hjernekirurgen eller raketforskeren – hvordan nåede de dertil, hvor de er nu? De har helt sikkert haft en dygtig biologi- og fysiklærer, som inspirerede dem til at nå endnu længere. Det er lige præcis så vigtig, du er som underviser. Jeg lod mig inspirere til denne artikel efter …
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Undgå kedsomhed i klasseværelset af Michael Sørensen
6:28
6:28
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
6:28
HVIS man spørger en 9. klasse, om de keder sig, så svarer 31% af pigerne og 37% af drengene ja. Det slog den nationale trivselsmåling fast i 2016. Det synes jeg er foruroligende mange. Jeg mener, at vi som lærere har en opgave i at sikre, at eleverne ikke keder sig. Ofte giver kedsomhed grobund for dårlige beslutninger – eller ballade om du vil. He…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Hvilke lærere husker du? af Kathrine Bartholomæussen
7:34
7:34
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
7:34
FORSKNING viser, at en god relation mellem elever og lærere er med til at øge motivationen og engagement og derigennem forbedre læringen. Der popper utvivlsomt nogle billeder op i dit hoved, så snart du har læst spørgsmålet. Din yndlingslærer fra folkeskolen. Din excentriske gymnasielærer. Et par stykker husker du måske af mindre heldige årsager, m…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Hvilke lærere husker du ? af Kathrine Bartholomæussen
8:01
8:01
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
8:01
Forskning viser, at en god relation mellem elever og lærere er med til at øge motivationen og engagement og derigennem forbedre læringen. Der popper utvivlsomt nogle billeder op i dit hoved, så snart du har læst spørgsmålet. Din yndlingslærer fra folkeskolen. Din excentriske gymnasielærer. Et par stykker husker du måske af mindre heldige årsager, m…
…
continue reading
![Artwork](/static/images/128pixel.png)
1
Du ligner ikke en Tysklærer af Pernille Ebbesen Jensen
9:28
9:28
Putar nanti
Putar nanti
Daftar
Suka
Menyukai
9:28
Kender du det, at dine elever tænker ÅH NEJ, når du præsenterer dagens emne? Du kan se det i deres blikke. Øjnene søger allerede mod anden adspredelse. Få minutter inde i dagens undervisning ser du elever bruge computerskærme som flyverskjul, og i deres airpods sætter Nik & Jay ord på deres tanker: ”Ku’ vi lave en hudini / ku’ vi lave en hudini / o…
…
continue reading
Tør du stille sig selv det her spørgsmål: Gør du en forskel for dine elever? Med Lighthouse drømmer vi om at inspirere, og målsætningen er at gøre en forskel for vores elever. Det har vi lært en masse af. For at den erfaring kan komme så mange unge mennesker til gode som muligt, deler vi alle vores erfaringer, værktøjer og læringsprincipper frit – …
…
continue reading