Artwork

Konten disediakan oleh LEME-USP. Semua konten podcast termasuk episode, grafik, dan deskripsi podcast diunggah dan disediakan langsung oleh LEME-USP atau mitra platform podcast mereka. Jika Anda yakin seseorang menggunakan karya berhak cipta Anda tanpa izin, Anda dapat mengikuti proses yang dijelaskan di sini https://id.player.fm/legal.
Player FM - Aplikasi Podcast
Offline dengan aplikasi Player FM !

Estudos Medievais 28 - O ensino de História Medieval na educação básica

1:55:31
 
Bagikan
 

Manage episode 356702062 series 3291872
Konten disediakan oleh LEME-USP. Semua konten podcast termasuk episode, grafik, dan deskripsi podcast diunggah dan disediakan langsung oleh LEME-USP atau mitra platform podcast mereka. Jika Anda yakin seseorang menggunakan karya berhak cipta Anda tanpa izin, Anda dapat mengikuti proses yang dijelaskan di sini https://id.player.fm/legal.

O vigésimo oitavo episódio do Estudos Medievais trata do ensino de História Medieval na educação básica brasileira. Recebemos os professores Cláudia Bovo, da Universidade Federal do Triângulo Mineiro, e Victor Sobreira, do Colégio Santa Cruz (SP). Eles explicam a organização atual do currículo escolar, entre os parâmetros federais, os currículos estaduais e os projetos político-pedagógicos escolares. Também discutem por que a História Antiga e a Medieval foram quase excluídas da 1ª versão da BNCC. Diante das críticas ao eurocentrismo no ensino escolar dessas cronologias, eles defendem a escolha do Mediterrâneo como espaço de estudo, por revelar um passado pré-moderno mais plural do que costumamos imaginar.

Participantes

Cláudia Regina Bovo
Isabela Alves Silva
Victor Borges Sobreira

Membros da equipe

Arthur Gomes (edição)
Beatriz Gritte (edição)
Diego Pereira (roteiro)
Eric Cyon (edição)
Gabriel Cordeiro (ilustração)
Isabela Silva (roteiro)
José Fonseca (roteiro)
Marina Sanchez (roteiro)
Paulo de Sousa (edição)
Rafael Bosch (roteiro)
Sara Oderdenge (roteiro)

Recomendações bibliográficas

BOVO, Cláudia Regina; DEGAN, Alex. As temporalidades recuadas e sua contribuição para a aprendizagem histórica: o espaço como fonte para a História Antiga e Medieval. Revista História Hoje, v. 6, nº 12, p. 55-76. 2017.

CARPENTIER, Vincent. A Idade Média passo a passo. Tradução: Júlia da Rosa Simões. São Paulo: Claroenigma, 2014.

PEREIRA, Nilton Mullet; TEIXEIRA, Igor Salomão. A Idade Média nos currículos escolares: as controvérsias nos debates sobre a BNCC. Diálogos, Maringá, PR, v. 20, n. 3, p. 16-29, 2016.

SOBREIRA, Victor. História Monástica e BNCC: o plano de St. Gall (séc. IX) em sala de aula. In: VIANNA, Luciano (Org.). A História Medieval entre a formação de professores e o ensino na educação básica no século XXI. Experiências nacionais e internacionais. Rio de Janeiro: Autografia, 2021, p. 466-481.

XAVIER DE LIMA, Douglas. Uma história contestada: a História Medieval na Base Nacional Comum Curricular (2015-2017). Anos 90, Porto Alegre, v. 26, p. 1-21. 2019.

  continue reading

53 episode

Artwork
iconBagikan
 
Manage episode 356702062 series 3291872
Konten disediakan oleh LEME-USP. Semua konten podcast termasuk episode, grafik, dan deskripsi podcast diunggah dan disediakan langsung oleh LEME-USP atau mitra platform podcast mereka. Jika Anda yakin seseorang menggunakan karya berhak cipta Anda tanpa izin, Anda dapat mengikuti proses yang dijelaskan di sini https://id.player.fm/legal.

O vigésimo oitavo episódio do Estudos Medievais trata do ensino de História Medieval na educação básica brasileira. Recebemos os professores Cláudia Bovo, da Universidade Federal do Triângulo Mineiro, e Victor Sobreira, do Colégio Santa Cruz (SP). Eles explicam a organização atual do currículo escolar, entre os parâmetros federais, os currículos estaduais e os projetos político-pedagógicos escolares. Também discutem por que a História Antiga e a Medieval foram quase excluídas da 1ª versão da BNCC. Diante das críticas ao eurocentrismo no ensino escolar dessas cronologias, eles defendem a escolha do Mediterrâneo como espaço de estudo, por revelar um passado pré-moderno mais plural do que costumamos imaginar.

Participantes

Cláudia Regina Bovo
Isabela Alves Silva
Victor Borges Sobreira

Membros da equipe

Arthur Gomes (edição)
Beatriz Gritte (edição)
Diego Pereira (roteiro)
Eric Cyon (edição)
Gabriel Cordeiro (ilustração)
Isabela Silva (roteiro)
José Fonseca (roteiro)
Marina Sanchez (roteiro)
Paulo de Sousa (edição)
Rafael Bosch (roteiro)
Sara Oderdenge (roteiro)

Recomendações bibliográficas

BOVO, Cláudia Regina; DEGAN, Alex. As temporalidades recuadas e sua contribuição para a aprendizagem histórica: o espaço como fonte para a História Antiga e Medieval. Revista História Hoje, v. 6, nº 12, p. 55-76. 2017.

CARPENTIER, Vincent. A Idade Média passo a passo. Tradução: Júlia da Rosa Simões. São Paulo: Claroenigma, 2014.

PEREIRA, Nilton Mullet; TEIXEIRA, Igor Salomão. A Idade Média nos currículos escolares: as controvérsias nos debates sobre a BNCC. Diálogos, Maringá, PR, v. 20, n. 3, p. 16-29, 2016.

SOBREIRA, Victor. História Monástica e BNCC: o plano de St. Gall (séc. IX) em sala de aula. In: VIANNA, Luciano (Org.). A História Medieval entre a formação de professores e o ensino na educação básica no século XXI. Experiências nacionais e internacionais. Rio de Janeiro: Autografia, 2021, p. 466-481.

XAVIER DE LIMA, Douglas. Uma história contestada: a História Medieval na Base Nacional Comum Curricular (2015-2017). Anos 90, Porto Alegre, v. 26, p. 1-21. 2019.

  continue reading

53 episode

Semua episode

×
 
Loading …

Selamat datang di Player FM!

Player FM memindai web untuk mencari podcast berkualitas tinggi untuk Anda nikmati saat ini. Ini adalah aplikasi podcast terbaik dan bekerja untuk Android, iPhone, dan web. Daftar untuk menyinkronkan langganan di seluruh perangkat.

 

Panduan Referensi Cepat