Ohistorie.eu podcast

o

ohistorie.eu

1
/audio/ Ukraina | Wojna | Edukacja. Film jako instrument perswazji. Między przekonywaniem a agitacją 1:41:46

8 weeks yang lalu1:41:46

Putar Nanti

Daftar

Suka

Menyukai

1:41:46

Naukowy portal ohistorie.eu Katedra Humanistyki Cyfrowej i Metodologii Historii UMCS Centrum Badań Historycznych PAN w Berlinie Ośrodek Brama Grodzka Teatr NN Zapraszają do obejrzenia i wysłuchania dyskusji seminaryjnej wokół filmu „War on Education” w reżyserii Stefano Di Pietro pod tytułem: „Ukraina | Wojna | Edukacja. Film jako instrument perswazji. Między przekonywaniem a agitacją” W dyskusji biorą udział eksperci: Prof. Magdalena Saryusz-Wolska (Niemiecki Instytut Historyczny w Warszawie) Dr Agata Tatarenko (Instytut Europy Środkowej w Lublinie) Prof. Ewa Solska (Instytut Historii UMCS w Lublinie) Prof. Piotr Witek (Instytut Historii UMCS w Lublinie) Dyskusja po projekcji filmu odbyła się 7 czerwca 2024 r. w Sali Czarnej Ośrodka Brama Grodzka Teatr NN w Lublinie Ul. Grodzka 21 Twórcy filmu piszą o swoim projekcie: Film „Wojna z edukacją” dogłębnie przedstawia dalekosiężne konsekwencje rosyjskiej agresji dla ukraińskiego systemu edukacji. „Wojna z edukacją”, zawierająca wnikliwe wywiady z wybitnymi osobistościami z międzynarodowych organizacji pozarządowych, organów rządowych, dziennikarzami i pedagogami, dogłębnie omawia tę kwestię. Minister Edukacji i Nauki Ukrainy, a także Emmanuelle Abrioux, dyrektor ds. edukacji w UNICEF Ukraina i inne wybitne postacie w tej dziedzinie, dzielą się swoimi bezcennymi perspektywami i możliwymi rozwiązaniami problemu.” „Bądźmy solidarni z ukraińskimi pedagogami i uczniami. Dołącz do nas, rzucając światło na tę kluczową kwestię i przyczyniając się do przyszłości, w której edukacja pozostanie nietknięta przez konflikty.”Naukowy portal ohistorie.eu Katedra Humanistyki Cyfrowej i Metodologii Historii UMCS Centrum Badań Historycznych PAN w Berlinie Ośrodek Brama Grodzka Teatr NN Zapraszają do obejrzenia i wysłuchania dyskusji seminaryjnej wokół filmu „War on Education” w reżyserii Stefano Di Pietro pod tytułem: „Ukraina | Wojna | Edukacja. Film jako instrument perswazji. Między przekonywaniem a agitacją” W dyskusji biorą udział eksperci: Prof. Magdalena Saryusz-Wolska (Niemiecki Instytut Historyczny w Warszawie) Dr Agata Tatarenko (Instytut Europy Środkowej w Lublinie) Prof. Ewa Solska (Instytut Historii UMCS w Lublinie) Prof. Piotr Witek (Instytut Historii UMCS w Lublinie) Dyskusja po projekcji filmu odbyła się 7 czerwca 2024 r. w Sali Czarnej Ośrodka Brama Grodzka Teatr NN w Lublinie Ul. Grodzka 21 Twórcy filmu piszą o swoim projekcie: Film „Wojna z edukacją” dogłębnie przedstawia dalekosiężne konsekwencje rosyjskiej agresji dla ukraińskiego systemu edukacji. „Wojna z edukacją”, zawierająca wnikliwe wywiady z wybitnymi osobistościami z międzynarodowych organizacji pozarządowych, organów rządowych, dziennikarzami i pedagogami, dogłębnie omawia tę kwestię. Minister Edukacji i Nauki Ukrainy, a także Emmanuelle Abrioux, dyrektor ds. edukacji w UNICEF Ukraina i inne wybitne postacie w tej dziedzinie, dzielą się swoimi bezcennymi perspektywami i możliwymi rozwiązaniami problemu.” „Bądźmy solidarni z ukraińskimi pedagogami i uczniami. Dołącz do nas, rzucając światło na tę kluczową kwestię i przyczyniając się do przyszłości, w której edukacja pozostanie nietknięta przez konflikty.”…

o

ohistorie.eu

1
Kobieca twarz Uniwersytetu. 80 lat UMCS 6:45

20 weeks yang lalu6:45

6:45

O panelu pt. Kobieca twarz Uniwersytetu organizowanym w ramach obchodów jubileuszu 80-lecia UMCS mówi prof. Ewa Solska.

o

ohistorie.eu

1
Kongres: Innowacja jest kobietą. 80 lat UMCS 8:43

21 weeks yang lalu8:43

8:43

W 2024 roku Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie obchodzi jubileusz 80-lecia. Głównym pomysłodawcą, twórcą i organizatorem wydarzenia jest prof. dr hab. Jan Pomorski. Ideą przewodnią i celem jubileuszu jest pokazanie kobiet, które odniosły sukces i mogą być wzorem do naśladowania, innowatorek w nauce, edukacji i biznesie. Kulminacją obchodów będzie wręczenie 25 listopada 2024 roku doktoratów honoris causa UMCS Anne Applebaum, Agnieszce Holland i Oldze Tokarczuk. 14 września 2024 roku, na Gali otwarcia XX Lubelskiego Festiwalu Nauki, w Teatrze Starym w Lublinie, prof. Jan Pomorski został uhonorowany medalem „Zasłużony dla miasta Lublin”. Wyróżnienie to przyznawane jest osobom aktywnie działającym na rzecz popularyzacji nauki oraz rozwoju potencjału akademickiego Miasta Lublin. O obchodach Jubileuszu 80-lecia UMCS opowiada prof. Jan Pomorski w zamieszczonym materiale wideo.…

o

ohistorie.eu

1
/Audio/ Nowoczesne technologie w humanistyce. Cz. 2. Możliwości, ograniczenia, zagrożenia 1:19:36

48 weeks yang lalu1:19:36

1:19:36

Portal ohistorie.eu zaprasza do wysłuchania rozmowy: Nowoczesne technologie w humanistyce | Część II | Możliwości, ograniczenia, zagrożenia Rozmowa koncentruje się na zagadnieniach związanych z projektowaniem i realizacją badań z wykorzystaniem nowoczesnej infrastruktury. Omówione zostają zarówno możliwości i perspektywy, jak i ograniczenia oraz zagrożenia, z którymi mogą się zetknąć humaniści (i nie tylko) chcący wykorzystać w praktyce badawczej wyspecjalizowane narzędzia cyfrowe. Podczas dyskusji zostało podjętych kilka wątków, m.in.: Czy prowadzenie badań z użyciem nowych technologii to nauka czy może efekciarstwo dla leniwych? Czy humanista wykorzystujący nowe technologie to świadomy naukowiec czy raczej rzemieślnik i operator narzędzi? Na ile nowoczesna infrastruktura badawcza wspomaga humanistów w ich badaniach, a na ile ich wyręcza? Jaki wpływ na projektowanie i realizację badań ma rozwój technologii? Charakterystyce dyskutowanych problemów, wśród których pojawia się także kwestia aplikowania o granty i polityka otwartości danych, towarzyszą liczne odwołania do konkretnych przykładów wykorzystania nowoczesnej infrastruktury w praktyce badawczej. W rozmowie biorą udział eksperci: Dr Jan Wieczorek (CLARIN) CLARIN-PL, Katedra Sztucznej Inteligencji Politechniki Wrocławskiej Dr Beata Jarosz (UMCS) Instytut Językoznawstwa i Literaturoznawstwa UMCS w Lublinie Publikujemy słownik pojęć z obszaru humanistyki cyfrowej opracowany przez dr Beatę Jarosz. (konsultacja merytoryczna: dr Jan Wieczorek). Definicje pojęć - kliknij TU --- Realizacja wideo i podcastu: Dr hab. Piotr WITEK , prof. UMCS…

o

ohistorie.eu

1
/audio/ Nowoczesne technologie w humanistyce | Część 1 | CLARIN-PL i jego narzędzia w praktyce badawczej 1:27:17

49 weeks yang lalu1:27:17

1:27:17

Portal ohistorie.eu zaprasza do wysłuchania rozmowy: --- Nowoczesne technologie w humanistyce | Cz. 1 | CLARIN-PL i jego narzędzia w praktyce badawczej --- Dyskusja jest poświęcona wyzwaniom, korzyściom oraz zagrożeniom, jakie są związane z wykorzystaniem nowoczesnych technologii w badaniach humanistycznych. Rozmowa koncentruje się na omówieniu potencjału elektronicznej infrastruktury badawczej opracowywanej dla naukowców w konsorcjum CLARIN-PL. Przybliżone zostały zaawansowane narzędzia oparte na technologii przetwarzania języka naturalnego, które mogą wspomagać nie tylko humanistów (językoznawców, literaturoznawców, historyków itd.), ale też przedstawicieli innych dyscyplin naukowych (np. ekonomistów, prawników, medyków) w realizacji rozmaitych projektów. Charakterystyce towarzyszą liczne odwołania do konkretnych przykładów wykorzystania nowoczesnej infrastruktury w praktyce badawczej. --- W rozmowie biorą udział eksperci: Dr Jan Wieczorek CLARIN-PL , Katedra Sztucznej Inteligencji Politechniki Wrocławskiej Dr Beata Jarosz Instytut Językoznawstwa i Literaturoznawstwa UMCS w Lublinie --- Definicje pojęć - kliknij TU --- Realizacja podcastu: Dr hab. Piotr WITEK , prof. UMCS…

o

ohistorie.eu

1
Audio/ Zapowiedź wideo-recenzji | Wokół „zwrotu historycznego” w badaniach nad historią filmu 4:00

1 year yang lalu4:00

4:00

Zapowiedź wideo-recenzji: Wokół „zwrotu historycznego” w badaniach nad historią filmu Książka Michała Pabisia-Orzeszyny "Zwrot historyczny w badaniach filmoznawczych" stanowi interesujące historiograficzno-metodologiczne studium nad filmoznawczym pisarstwem historycznym. Pełna recenzja już niebawem :)…

o

ohistorie.eu

1
Video/ Zapowiedź wideo-recenzji: Wokół „zwrotu historycznego” w badaniach nad historią filmu 3:59

1 year yang lalu3:59

3:59

Zapowiedź wideo-recenzji: Wokół „zwrotu historycznego” w badaniach nad historią filmu Książka Michała Pabisia-Orzeszyny "Zwrot historyczny w badaniach filmoznawczych" stanowi interesujące historiograficzno-metodologiczne studium nad filmoznawczym pisarstwem historycznym. Pełna recenzja już niebawem :)…

o

ohistorie.eu

1
/2a/ (audio) Spotkania Mistrzowskie portalu ohistorie.eu | Prof. MARCIN KULA 1:33:38

2 years yang lalu1:33:38

1:33:38

Redakcja portalu ohistorie.eu zaprasza do obejrzenia i wysłuchania pierwszej odsłony audycji z nowego cyklu: Spotkania Mistrzowskie portalu ohistorie.eu. Na naszym portalu mamy honor gościć wybitnego historyka, twórcę polskiej szkoły socjologii historycznej, prof. MARCINA KULĘ. Rozmowę z prof. Marcinem Kulą prowadzą prof. Agnieszka Kolasa Nowak z Instytutu Socjologii UMCS i prof. Mariusz Mazur z Instytutu Historii UMCS. Zapraszamy do oglądania, słuchania, komentowania oraz udostępniania wideo na Państwa profilach w mediach społecznościowych. Redakcja portalu ohistorie.eu --- Realizacja wideo i podcastu Dr hab. Piotr Witek, prof. UMCS…

o

ohistorie.eu

1
/1a/ (audio) Spotkania Mistrzowskie portalu ohistorie.eu - zapowiedź 3:02

2 years yang lalu3:02

3:02

Szanowni Państwo, Naukowy portal ohistorie.eu rozpoczyna nowy cykl audycji pt. „Spotkania Mistrzowskie portalu ohistorie.eu”. Treścią programów będą rozmowy z wybitnymi badaczkami i badaczami z obszaru nauk humanistycznych i społecznych, których przemyślenia i prace miały ogromny wpływ na rozwój i funkcjonowanie nauki oraz rozumienie kultury i społeczeństwa. W naszych audycjach chcemy podejmować tematy dotyczące kulis uprawiania nauki przez uczone i uczonych, stosowanych przez nich podejść badawczych, metodologii, epistemologii oraz metodyki badań. W trakcie rozmów chcielibyśmy także podjąć zagadnienia takie jak społeczna funkcji nauki, edukacja akademicka, miejsce i rola uniwersytetu we współczesnym świecie. W naszej ocenie są to kwestie istotne, szczególnie w kontekście tego, że w ostatnim czasie w wielu środowiskach obserwujemy wzrost nastrojów antyintelektualnych, postaw wręcz wrogich wobec nauki i wiedzy naukowej. Biorąc pod uwagę kierunki i tempo, w jakich rozwija się technologia, niezwykle ważnym tematem do namysłu staje się jej wpływ na nauki społeczne i humanistyczne. Z jednej strony, mamy do czynienia z pojawieniem się nowych dziedzin i dyscyplin takich jak humanistyka cyfrowa, historia cyfrowa, archeologia cyfrowa, socjologia cyfrowa, powstałych i rozwijających się dzięki cyfrowym technologiom, pozwalającym prowadzić badania w skali i perspektywie niemożliwej do osiągnięcia przed cyfrową rewolucją. Z drugiej strony, cyfrowe technologie przynoszą szereg różnego rodzaju zagrożeń. Sztuczna inteligencja już ma udział w tworzeniu tekstów naukowych. Pojawia się problem choćby autorstwa. Możliwości sztucznej inteligencji w generowaniu i przetwarzaniu obrazów oraz materiałów audiowizualnych wydają się nieograniczone, co już skutkuje kreowaniem tzw. deep-fejków. Rozwój cyfrowych technologii wpłynie także na kształt edukacji akademickiej, która z sal wykładowych przenosi się do sieci. Uczelnie w Polsce będą zmuszone konkurować z najlepszymi ośrodkami akademickimi na świecie. Zatem z naszymi gościniami i gośćmi chcielibyśmy także rozmawiać o wyzwaniach, jakie niesie dla nauki i akademii współczesność. Serdecznie zapraszamy do śledzenia naszych audycji, udostępniania na Państwa profilach w mediach społecznościowych oraz komentowania. Będziemy wdzięczni za wszelkie uwagi i sugestie co do podejmowanych w programach zagadnień.…

o

ohistorie.eu

1
/1/ (video) Spotkania Mistrzowskie portalu ohistorie.eu - zapowiedź 3:02

2 years yang lalu3:02

3:02

Szanowni Państwo, Naukowy portal ohistorie.eu rozpoczyna nowy cykl audycji pt. „Spotkania Mistrzowskie portalu ohistorie.eu”. Treścią programów będą rozmowy z wybitnymi badaczkami i badaczami z obszaru nauk humanistycznych i społecznych, których przemyślenia i prace miały ogromny wpływ na rozwój i funkcjonowanie nauki oraz rozumienie kultury i społeczeństwa. W naszych audycjach chcemy podejmować tematy dotyczące kulis uprawiania nauki przez uczone i uczonych, stosowanych przez nich podejść badawczych, metodologii, epistemologii oraz metodyki badań. W trakcie rozmów chcielibyśmy także podjąć zagadnienia takie jak społeczna funkcji nauki, edukacja akademicka, miejsce i rola uniwersytetu we współczesnym świecie. W naszej ocenie są to kwestie istotne, szczególnie w kontekście tego, że w ostatnim czasie w wielu środowiskach obserwujemy wzrost nastrojów antyintelektualnych, postaw wręcz wrogich wobec nauki i wiedzy naukowej. Biorąc pod uwagę kierunki i tempo, w jakich rozwija się technologia, niezwykle ważnym tematem do namysłu staje się jej wpływ na nauki społeczne i humanistyczne. Z jednej strony, mamy do czynienia z pojawieniem się nowych dziedzin i dyscyplin takich jak humanistyka cyfrowa, historia cyfrowa, archeologia cyfrowa, socjologia cyfrowa, powstałych i rozwijających się dzięki cyfrowym technologiom, pozwalającym prowadzić badania w skali i perspektywie niemożliwej do osiągnięcia przed cyfrową rewolucją. Z drugiej strony, cyfrowe technologie przynoszą szereg różnego rodzaju zagrożeń. Sztuczna inteligencja już ma udział w tworzeniu tekstów naukowych. Pojawia się problem choćby autorstwa. Możliwości sztucznej inteligencji w generowaniu i przetwarzaniu obrazów oraz materiałów audiowizualnych wydają się nieograniczone, co już skutkuje kreowaniem tzw. deep-fejków. Rozwój cyfrowych technologii wpłynie także na kształt edukacji akademickiej, która z sal wykładowych przenosi się do sieci. Uczelnie w Polsce będą zmuszone konkurować z najlepszymi ośrodkami akademickimi na świecie. Zatem z naszymi gościniami i gośćmi chcielibyśmy także rozmawiać o wyzwaniach, jakie niesie dla nauki i akademii współczesność. Serdecznie zapraszamy do śledzenia naszych audycji, udostępniania na Państwa profilach w mediach społecznościowych oraz komentowania. Będziemy wdzięczni za wszelkie uwagi i sugestie co do podejmowanych w programach zagadnień.…

o

ohistorie.eu

1
Wojciech Wrzosek, Wycinanki. Zbiór felietonów, Poznań 2022 9:12

2 years yang lalu9:12

9:12

Redakcja portalu ohistorie.eu ma przyjemność zaanonsować, że nakładem Wydawnictwa Wydziału Historii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ukazała znakomicie wydana książka prof. Wojciecha Wrzoska nosząca tytuł Wycinanki. Zbiór felietonów (Poznań 2022). Zebrane w tomie felietony były pierwotnie publikowane na łamach portalu ohistorie.eu. W poszczególnych tekstach Czytelnik znajdzie szereg niezwykle ważnych i interesujących zagadnień dotyczących nauki, historii, historiografii, filozofii, literatury, edukacji, polityki oraz tematów bieżących. Ze wstępu: Drohobycz, miasto Brunona Schulza. Początek lipca 2018 roku. Sceneria jak z polskiego filmu międzywojennego. Wzruszające obrazy kresowej polskości. Czułem się tam jak we Lwowie. Jakbym spędził tam latem bose dzieciństwo. Późne wieczorne rozmowy. Komentujemy powstanie platformy ohistorie.eu. Koledzy z Lublina zachęcają do współpracy. Ja powiadam, że mógłbym co najwyżej obiecać felietony. Jeden na tydzień. Świetnie — podchwytują ideę młodzi z ohistorie.eu. Niecałe trzy lata później napisałem pierwszy tekst. To ten pt. Egzamin „z Misia u Misia”. Po kilku zaledwie kolejnych otrzymałem wyrazy zachęty. Postanowiłem trwać przy tym do końca czerwca 2022 roku. Jest ich w tym wydaniu blisko sto. Nazwę cyklu zapożyczyłem od mojego małego tomiku krótkich anegdot z życia akademickiego wydanego trzynaście lat temu. Własnym sumptem w numerowanym nakładzie przy pomocy Oficyny Wydawniczej Epigram. Nakład stu egzemplarzy rozdałem polskojęzycznym koleżankom i kolegom. W zaufaniu i z sympatii. W książeczce opisałem egzotyczne lub ekstrawaganckie zrządzenia losu. Dzisiejsze Wycinanki to felietony poważne i cenzuralne. Jak zauważył jeden z kolegów — opowiadam w nich o sobie i historycznym myśleniu. Zgadzam się, także dlatego, że od lat podzielam następującą opinię Paula Veyne’a: >[...] Foucault (i myślę, że tak jest w przypadku wielu historyków) w rzeczywistości nie powiedział nic więcej niż to, o czym my wszyscy historycy myśleliśmy, a mianowicie wszystko jest historyczne, nic więcej.< Ostatnio obnoszę się z nią w postaci mniej więcej takiej: nic nie jest niehistoryczne lub nawet nic jest historyczne... Ufam, że uda się czytelnikowi choć w części ze mną zgodzić." Redakcja portalu ohistorie.eu zaprasza do lektury tomu prof. Wojciecha Wrzoska „Wycinanki. Zbiór felietonów”. Realizacja wideo i podcastu: Dr hab. Piotr WITEK, Prof. UMCS…

o

ohistorie.eu

1
CZY HISTORIA POTRZEBUJE TEORII? 1:46:33

2 years yang lalu1:46:33

1:46:33

Katedra Humanistyki Cyfrowej i Metodologii Historii UMCS Centrum Badawczo-Rozwojowe E-Humanistyka UMCS Wydział Historii i Archeologii UMCS Towarzystwo Historiograficzne Ośrodek Brama Grodzka Teatr NN zapraszają na dyskusję CZY HISTORIA POTRZEBUJE TEORII? Wokół „Wprowadzenia do Metodologii Historii” (red. Ewa Domańska i Jan Pomorski, PWN, Warszawa 2022) Debata odbyła się 26 stycznia 2023 roku o godz. 17.30 w Sali Czarnej Ośrodka Brama Grodzka Teatr NN, ul. Grodzka 21 w Lublinie W dyskusji udział biorą: Prof. Ewa Domańska, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza Prof. Jan Pomorski, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej Prof. Barbara Klich Kluczewska, Uniwersytet Jagielloński Prof. Hubert Łaszkiewicz, Uniwersytet Warszawski Realizacja wideo i podcastu: Dr hab. Piotr Witek, prof. UMCS Patronat medialny portal ohistorie.eu…

o

ohistorie.eu

1
Komunistyczne pomniki w przestrzeni publicznej. Dylematy trudnego dziedzictwa 2:01:13

2 years yang lalu2:01:13

2:01:13

Portal o historie.eu zaprasza do obejrzenia i wysłuchania debaty: Komunistyczne pomniki w przestrzeni publicznej. Dylematy trudnego dziedzictwa W sierpniu 2022 roku na jednym z portali PAP opublikowano wypowiedź dra Karola Nawrockiego, w której prezes IPN stwierdził: „W ciągu ostatnich trzech miesięcy usunęliśmy 20 sowieckich pomników, ale na naszej liście jest ich 60. To bardzo szybkie tempo, ale chciałbym być tym prezesem IPN, który dokończy proces dekomunizacji w Polsce.” W spotach publikowanych w internecie prezes IPN nawołuje do usuwania pomników powstałych w czasach Polski Ludowej. W wielu miejscowościach odbywa się demontaż monumentów. Czy podobny los spotka pomnik Wyzwolenia Ziemi Warmińskiej i Mazurskiej w Olsztynie autorstwa Xawerego Dunikowskiego? O olsztyńskim monumencie Nawrocki mówi następująco: „Pomnik ten jest przede wszystkim ahistoryczny, bo dotyka wydarzenia, którego nie było. Rok ’45 nie był wyzwoleniem. Pomnik ten nie powinien stać w przestrzeni wolnego, pięknego polskiego miasta (...) dlatego, że jest pomnikiem oddającym cześć i honor tym, którzy mordowali, którzy gwałcili, którzy palili. [...] Instytut Pamięci Narodowej będzie w zdecydowany sposób dążył do tego, aby ten pomnik z przestrzeni publicznej wolnego miasta Olszyna zniknął”. W obronie olsztyńskiego pomnika stanął historyk i kulturoznawca prof. Robert Traba, który w liście otwartym do dra Karola Nawrockiego wyłuszczył i poddał krytyce błędy w argumentacji prezesa IPN. List został opublikowany na łamach portalu ohistorie.eu -- Konflikt wokół Pomnika Wyzwolenia Ziemi Warmińskiej i Mazurskiej autorstwa Xawerego Dunikowskiego w Olsztynie jest pretekstem do rozmowy o tym: (1) czym są i jakie funkcje pełnią pomniki w przestrzeni publicznej: (2) co rozumiemy pod pojęciem trudnego dziedzictwa, oraz (3) na czym powinien polegać proces dekomunizacji przestrzeni publicznej w przypadku uznanych dzieł sztuki. W dyskusji biorą udział: Prof. Robert Traba, ISP PAN Prof. Tadeusz J. Żuchowski, IHS UAM Prof. Jacek Friedrich, Muzeum Narodowe w Gdańsku Rozmowę prowadzi: Prof. Anna Ziębińska-Witek, Katedra Humanistyki Cyfrowej i Metodologii Historii UMCS w Lublinie Debata odbyła się na portalu ohistorie.eu w środę 16 listopada 2022 r. o godz. 17.00. -- Realizacja wideo i podcastu: dr hab. Piotr Witek, prof. UMCS -- Wykorzystane w wideo zdjęcia pomnika Wyzwolenia Ziemi Warmińskiej i Mazurskiej autorstwa Xawerego Dunikowskiego w Olsztynie pochodzą ze stron IPN, Muzeum Warmii i Mazur. W materiale wykorzystano także zdjęcie pomnika wykonane przez Tomasza Waszczuka /PAP/, Igora Hrywnę, PhotoKrzysztof.blogspot.com.…

o

ohistorie.eu

1
Czerwono-biało-czerwona Łódź. Lokalne wymiary polityki pamięci historycznej w PRL 1:16:27

2 years yang lalu1:16:27

1:16:27

Debata wokół książki Andrzeja Czyżewskiego Czerwono-biało-czerwona Łódź. Lokalne wymiary polityki pamięci historycznej w PRL, Łódź-Warszawa 2021 Uczestnicy: dr Andrzej Czyżewski, prof. dr hab. Piotr. T. Kwiatkowski Prowadzenie: prof. Mariusz Mazur Realizacja podcastu: prof. Piotr Witek

o

ohistorie.eu

1
Historia między polityką a służbami specjalnymi 2:01:30

3 years yang lalu2:01:30

2:01:30

Pretekstem do rozmowy jest Konkurs Historyczny „WOŁYŃ - PAMIEĆ POKOLEŃ” organizowany pod Honorowym Patronatem Ministra Edukacji i Nauki dra hab. Przemysława Czarnka. Organizatorami konkursu są: - Michał Wójcik – Poseł na Sejm Rzeczpospolitej Polskiej, - Beata Kempa – Posłanka do Parlamentu Europejskiego, - Beata Białowąs – Członkini Zarządu Województwa Śląskiego, - Światowy Kongres Kresowian z siedzibą w Bytomiu, - Towarzystwo Miłośników Lwowa i Kresów Południowo – Wschodnich z siedzibą w Bytomiu, - Stowarzyszenie Upamiętnienia Ofiar Zbrodni Ukraińskich Nacjonalistów z siedzibą we Wrocławiu. Patronat nad konkursem objął Instytut Pamięci Narodowej Konkurs „WOŁYŃ - PAMIEĆ POKOLEŃ” organizowany przez kilka marginalnych organizacji „kresowych" i wspierany przez prominentnych polityków budzi szereg kontrowersji. Uczestnicy dyskusji podejmują kilka kluczowych wątków: 1) co wiadomo o organizatorach oraz patronie konkursu 2) jakie związki łączą IPN ze środowiskami kresowymi – na czym one polegają. 3) Jak głęboko przenikają się środowiska historyczne z politycznymi. Jakie są polityczne cele konkursu. 4) Czy w kontekście agresji Rosji na Ukrainę konkurs historyczny o Wołyniu nie wpisuje się w putinowską/rosyjską politykę historyczną? 5) Komu, w trakcie tej wojny, potrzebna jest narracja lansowana przez organizatorów konkursu, 6) Do czego w kontekście wojny w Ukrainie może doprowadzić taki konkurs (np. jak mogą odbierać go dzieci szkolne w czasie napływu fali uchodźców ukraińskich, jakie skutki może mieć na relacje polskiej młodzieży z ukraińską w polskich szkołach, itp.) 7) Jakie środowiska mogą zbić kapitał polityczny na organizacji konkursu i czym to grozi dla relacji polsko-ukraińskich oraz losu wojny. 8) Co robić, by bronić polskiej racji stanu przed nacjonalistyczną narracją nie negując Wołynia? Jaka jest w tym rola historyków? A może historycy są bezbronni i bezradni? 9) Jaką rolę mogą w tej sytuacji odegrać czy też odgrywają polskie służby kontrwywiadowcze? Czy są bezbronne w świecie, w którym panuje wolność słowa? W rozmowie udział biorą: Red. Tomasz Piątek Dr Przemysław Witkowski Prof. Kazimierz Wóycicki Dr Mariusz Zajączkowski Spotkanie prowadzi: Prof. Rafał Wnuk Realizacja wideo i podcastu: Prof. Piotr Witek…

14 subscribers

Mirip dengan ohistorie.eu

MAYHEM

Apple AirPods Pro 2 Wireless Earbuds, Active Noise Cancellation, Hearing Aid Feature, Bluetooth Headphones, Transparency, Personalized Spatial Audio, High-Fidelity Sound, H2 Chip, USB-C Charging

Ailun 3 Pack Screen Protector for iPhone 16 Pro Max [6.9 inch] + 3 Pack Camera Lens Protector with Installation Frame,Sensor Protection,Dynamic Island Compatible,Case Friendly Tempered Glass Film

Podcast Layak Disimak

ohistorie.eu

ohistorie.eu

Podcast Layak Disimak

Selamat datang di Player FM!

Dr. Elsey's Cat Litter - Premium Unscented Cat Litter w/ Natural Ingredients - Low Dust Superior Odor Control Cat Litter - Hard Clumping Moisture Absorbing Clay Multi Cat Litter (For All Cats - 40lbs)

The Let Them Theory: A Life-Changing Tool That Millions of People Can't Stop Talking About

The Let Them Theory: A Life-Changing Tool That Millions of People Can't Stop Talking About

Mirip dengan ohistorie.eu

Panduan Referensi Cepat