Artwork

Konten disediakan oleh Neil Selwyn. Semua konten podcast termasuk episode, grafik, dan deskripsi podcast diunggah dan disediakan langsung oleh Neil Selwyn atau mitra platform podcast mereka. Jika Anda yakin seseorang menggunakan karya berhak cipta Anda tanpa izin, Anda dapat mengikuti proses yang diuraikan di sini https://id.player.fm/legal.
Player FM - Aplikasi Podcast
Offline dengan aplikasi Player FM !

Digital technologies in early childhood education

19:24
 
Bagikan
 

Manage episode 412660557 series 3499716
Konten disediakan oleh Neil Selwyn. Semua konten podcast termasuk episode, grafik, dan deskripsi podcast diunggah dan disediakan langsung oleh Neil Selwyn atau mitra platform podcast mereka. Jika Anda yakin seseorang menggunakan karya berhak cipta Anda tanpa izin, Anda dapat mengikuti proses yang diuraikan di sini https://id.player.fm/legal.

Antti Paakkari (Tampere University) talks about his research on digital technologies in Finnish early childhood centres – from digital portfolios to activity trackers.

We discuss how these technologies are changing the dynamics between children, educators and parents, and leading to increased assessment of children despite the expectation that early childhood centres are assessment-free.

Accompanying reference >>> Paakkari, A., Paananen, M., & Grieshaber, S. (2023). Activity-tracking assemblages in Finnish early childhood education and care

  continue reading

15 episode

Artwork
iconBagikan
 
Manage episode 412660557 series 3499716
Konten disediakan oleh Neil Selwyn. Semua konten podcast termasuk episode, grafik, dan deskripsi podcast diunggah dan disediakan langsung oleh Neil Selwyn atau mitra platform podcast mereka. Jika Anda yakin seseorang menggunakan karya berhak cipta Anda tanpa izin, Anda dapat mengikuti proses yang diuraikan di sini https://id.player.fm/legal.

Antti Paakkari (Tampere University) talks about his research on digital technologies in Finnish early childhood centres – from digital portfolios to activity trackers.

We discuss how these technologies are changing the dynamics between children, educators and parents, and leading to increased assessment of children despite the expectation that early childhood centres are assessment-free.

Accompanying reference >>> Paakkari, A., Paananen, M., & Grieshaber, S. (2023). Activity-tracking assemblages in Finnish early childhood education and care

  continue reading

15 episode

Semua episode

×
 
Loading …

Selamat datang di Player FM!

Player FM memindai web untuk mencari podcast berkualitas tinggi untuk Anda nikmati saat ini. Ini adalah aplikasi podcast terbaik dan bekerja untuk Android, iPhone, dan web. Daftar untuk menyinkronkan langganan di seluruh perangkat.

 

Panduan Referensi Cepat