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Was der Kultur-Lockdown mit unserer Gesellschaft macht

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Sonderfolge - „Wir merken an der schlechten Laune unserer Gesellschaft, dass Räume für ein persönliches Miteinander fehlen.“

Seit Anfang November haben zum zweiten Mal in diesem Jahr sämtliche kulturelle Einrichtungen geschlossen. Abgesehen von der großen Existenzbedrohung vieler Betroffener fragen wir uns in dieser Folge, was der Kultur-Lockdown mit unserer Gesellschaft macht. Warum uns Räume zum Aushandeln gesellschaftlicher Probleme fehlen, wieso Corona eigentlich nur bereits vorhandene Probleme deutlicher macht, wie sich unser Werte- und Normensystem aktuell verändert und die Gesellschaft gespalten wird und welche Chancen sich auf der anderen Seite möglicherweise für die Kultur und unsere Gesellschaft ergeben, darüber sprechen wir in dieser Podcastfolge mit vier Gästen aus unterschiedlichen kulturellen Branchen und Fachbereichen.

Podcastgäste:

  • Prof. Dr. Barbara Hornberger, Professorin für Didaktik der Populären Musik
  • Frederik Hochheimer, Theaterpädagoge und Mitarbeiter am Institut für Theaterpädagogik
  • Prof. Dr. Kim Werner, Professorin für Veranstaltungsmanagement
  • Prof. Dr. Joachim Thönnessen, Professor für Sozialwissenschaften, Anthropologe und Philosoph
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Seit Anfang November haben zum zweiten Mal in diesem Jahr sämtliche kulturelle Einrichtungen geschlossen. Abgesehen von der großen Existenzbedrohung vieler Betroffener fragen wir uns in dieser Folge, was der Kultur-Lockdown mit unserer Gesellschaft macht. Warum uns Räume zum Aushandeln gesellschaftlicher Probleme fehlen, wieso Corona eigentlich nur bereits vorhandene Probleme deutlicher macht, wie sich unser Werte- und Normensystem aktuell verändert und die Gesellschaft gespalten wird und welche Chancen sich auf der anderen Seite möglicherweise für die Kultur und unsere Gesellschaft ergeben, darüber sprechen wir in dieser Podcastfolge mit vier Gästen aus unterschiedlichen kulturellen Branchen und Fachbereichen.

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  • Frederik Hochheimer, Theaterpädagoge und Mitarbeiter am Institut für Theaterpädagogik
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