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La neuroatypie et ses multiples facettes

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Dans cet épisode de Guérir et Grandir, j’aborde aux côtés de Marjorie Bessaïh, psychopédagogue, le sujet de la neuroatypie.

La neuroatypie désigne des variations dans le fonctionnement neurologique qui s'écartent de ce qui est considéré comme standard. Ce terme est souvent utilisé pour parler des personnes dont les fonctions cérébrales présentent des différences significatives par rapport à la majorité de la population, notamment en ce qui concerne la façon dont elles perçoivent, interagissent avec le monde, communiquent et apprennent. Ces différences représentent une diversité dans le spectre du fonctionnement neurologique.

Parmi les exemples de conditions souvent associées à la neuroatypie, on trouve entre autres :

  • Le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) : un trouble du développement qui affecte la communication et le comportement.

  • Le Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité (TDAH) : caractérisé par des difficultés de concentration, de l'hyperactivité et de l'impulsivité.

  • Le syndrome d'Asperger : une forme d'autisme sans déficit intellectuel ni retard de langage.

  • La dyslexie : une difficulté d'apprentissage spécifique affectant la capacité à lire.

  • La dyspraxie : un trouble affectant la coordination motrice et la planification des mouvements.

J'espère que cet épisode offrira aux personnes neuroatypiques, ainsi qu'à leurs proches, de nouvelles perspectives pour reconnaître et célébrer les forces uniques inhérentes à la neurodiversité. Il s'agit de transformer la perception de la neuroatypie, mettant en lumière non pas les défis, mais les avantages et les opportunités qu'elle peut offrir.

Cet épisode vise à démontrer comment, en embrassant et en soutenant la neurodiversité, nous pouvons tous contribuer à bâtir un environnement plus inclusif et valorisant pour chacun. Ensemble, explorons les multiples facettes de la neuroatypie, découvrons ses forces et apprenons à les intégrer de manière constructive dans nos vies et nos communautés. C'est une invitation à voir au-delà des étiquettes, à reconnaître la valeur de chaque individu et à célébrer la diversité qui nous unit tous.

Voici les coordonnées de Marjorie Bessaïh

Psychopédagogue, coach & thérapeute, spécialisée neuroatypie : TSA ( sans DI), TDAH et HPI.

**

La saison Printemps du programme HYGIE//STARTER sort le 04.04, inscris-toi à la conférence que j'aurai le plaisir d'animer à 20h pour te le présenter en détails : https://bit.ly/conferenceStarterPrintemps

**

Inscris-toi à ma newsletter mensuelle ici : https://bit.ly/436Ws3X

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La neuroatypie désigne des variations dans le fonctionnement neurologique qui s'écartent de ce qui est considéré comme standard. Ce terme est souvent utilisé pour parler des personnes dont les fonctions cérébrales présentent des différences significatives par rapport à la majorité de la population, notamment en ce qui concerne la façon dont elles perçoivent, interagissent avec le monde, communiquent et apprennent. Ces différences représentent une diversité dans le spectre du fonctionnement neurologique.

Parmi les exemples de conditions souvent associées à la neuroatypie, on trouve entre autres :

  • Le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) : un trouble du développement qui affecte la communication et le comportement.

  • Le Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité (TDAH) : caractérisé par des difficultés de concentration, de l'hyperactivité et de l'impulsivité.

  • Le syndrome d'Asperger : une forme d'autisme sans déficit intellectuel ni retard de langage.

  • La dyslexie : une difficulté d'apprentissage spécifique affectant la capacité à lire.

  • La dyspraxie : un trouble affectant la coordination motrice et la planification des mouvements.

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Cet épisode vise à démontrer comment, en embrassant et en soutenant la neurodiversité, nous pouvons tous contribuer à bâtir un environnement plus inclusif et valorisant pour chacun. Ensemble, explorons les multiples facettes de la neuroatypie, découvrons ses forces et apprenons à les intégrer de manière constructive dans nos vies et nos communautés. C'est une invitation à voir au-delà des étiquettes, à reconnaître la valeur de chaque individu et à célébrer la diversité qui nous unit tous.

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